為構建家校共育的良好氛圍，深化家校聯動協同育人機制，學院家訪團在寒假期間繼續開展家訪活動，通過入戶實地走訪、線上視頻交流等多種方式，與部分學生家長進行了深入的溝通和交流，将學校的關懷和溫暖送到每一位學生家中。

面面傳情，心心相連

1月8日上午，學院書記李楠、副書記劉奕、輔導員朱一雷一行三人前往鹹甯，來到24級學生小雅同學家中進行走訪慰問。在小雅家中，書記和副書記與她的家人進行了親切的交談，詳細了解家庭生活狀況和小雅在家的學習情況。

“生物工程就業前景怎麼樣？”“考研升學該如何着手準備？”“對于當下熱門的生物工程專業如何才能學好？”。家訪老師認真傾聽、答疑解惑，從專業優勢、教學資源、就業升學方面詳細介紹。一番介紹，讓小雅父親吃了顆定心丸。“小雅在學校表現優異，有擔當，學院會一如既往地關注她的成長，也會盡力幫助家庭解決實際困難。”李楠表示。小雅父親對學校的關心表示衷心的感謝，“院領導親自到家裡看望，讓我們感到發自内心的溫暖，小雅很努力，在學習上一點也沒讓我們操心過，相信她在學校老師的栽培之下也一定會得到更好的發展。”

電聯知意，心通意達

與此同時，各班級的班主任也紛紛開展了線上視頻家訪活動。通過視頻會議、電話等方式，班主任們與家長、同學們進行了深入的交流。

學院根據學生工作需要精心挑選了8位學生進行家訪。各班班主任與學生與家長進行點對點的溝通，詢問他們在寒假期間的學習計劃、生活安排。班主任們還針對學生的學習情況提出了一些實質性建議，鼓勵同學們合理安排寒假時間，保持良好的學習習慣。

各年級輔導員也通過電話對學院每一位學生進行了線上家訪。在電話家訪中，朱一雷确認學生是否安全返家，與家長反饋了學生的日常學習和生活情況，并提醒家長注意孩子假期安全，同時也鼓勵學生積極參加社會實踐和志願服務活動。

一次熱情的握手，一聲暖心的問候，一場深入人心的溝通，孩子和家長切身感受到學校的關愛，進一步拉近了學校與家長之間的距離，增強了彼此之間的信任和理解。學院表示，将繼續深入開展家訪活動，将其作為家校共育的重要途徑和有力抓手，不斷拓寬家校溝通的渠道和方式，為學生的全面發展和成長成才提供更加堅實的保障。